"Ese animal que me dio la vida es padre de mi hijo"

Villa Altagracia.- El trayecto fue largo y peligroso, pero valió la pena. A casi 70 kilómetros de la capital se encontraba él. Jugaba con un carrito destartalado, y en cuanto se percató del vehículo que llegaba a su casa, se echó a correr. De inicio no se le vio el rostro, pero una corazonada hizo suponer que ese niño de cuatro años era el fruto de un incesto cometido en esa comunidad. LISTÍN DIARIO andaba tras la historia.

Así fue. Luego de saludar a los ‘intrusos’ reporteros que fueron a hurgar en su memoria, su abuela lo confirmó. Tímida, pero decidida a contar lo sucedido hace cuatro años, sacó dos deterioradas sillas para juntarlas con las otras dos que había frente a su empobrecida casa.

“Sí, ese es el niño. Uno lo quiere con pena. Ya está aquí, qué vamos a hacer”, cuenta con más ganas de llorar que de seguir hablando sobre el abuso sexual del que fue víctima por parte de su padre su hija cuando apenas tenía 15 años.  

Villa Altagracia.- El trayecto fue largo y peligroso, pero valió la pena. A casi 70 kilómetros de la capital se encontraba él. Jugaba con un carrito destartalado, y en cuanto se percató del vehículo que llegaba a su casa, se echó a correr. De inicio no se le vio el rostro, pero una corazonada hizo suponer que ese niño de cuatro años era el fruto de un incesto cometido en esa comunidad. LISTÍN DIARIO andaba tras la historia.

Así fue. Luego de saludar a los ‘intrusos’ reporteros que fueron a hurgar en su memoria, su abuela lo confirmó. Tímida, pero decidida a contar lo sucedido hace cuatro años, sacó dos deterioradas sillas para juntarlas con las otras dos que había frente a su empobrecida casa.

“Sí, ese es el niño. Uno lo quiere con pena. Ya está aquí, qué vamos a hacer”, cuenta con más ganas de llorar que de seguir hablando sobre el abuso sexual del que fue víctima por parte de su padre su hija cuando apenas tenía 15 años.  

Borrarán tatuajes a menores expandilleros y víctimas de tráfico en NYC

Una adolescente neoyorquina, víctima de tráfico humano, vivía preocupada por cómo su experiencia traumática tendría un impacto en su vida cotidiana. 

Ella había sido obligada a prostituirse a través de una red de tráfico sexual que dejó, no solo una marca en su vida, si no también una muy visible en su rostro.

La joven cargó durante mucho tiempo con su frente tatuada con el nombre del proxeneta que se robó una parte importante de su niñez, un recordatorio que complicó aún más su proceso de recuperación mental y, por supuesto, afectó su desarrollo laboral.

Este es solo uno de los miles de casos en los que traficantes y líderes de pandillas tatúan a los jóvenes con signos de dólar en sus rostros, nombres de proxenetas en sus pechos o espaldas, o nombres de pandillas en sus manos o cuerpos.

Policía Escolar lista para brindar seguridad a toda la comunidad educativa.

Ante inicio del año escolar este lunes 20

La Dirección Especializada de la Policía Escolar pasó balance hoy con todos los directores regionales a las medidas preventivas que implementará a partir de este lunes 20 en los centros educativos del país, en ocasión del inicio del año escolar correspondiente al calendario 2018-2019.

Durante una reunión encabezada por el coronel Mariano de Jesús Pérez Brito, director de la Policía Escolar, una dependencia de la Policía Nacional, adscrita al Ministerio de Educación (MINERD), se hizo énfasis en lo relativo a que la prioridad de cada agente es garantizar la seguridad de toda la comunidad educativa

“Es oportuna la ocasión para reiterar que nuestra función principal es la de brindar seguridad a la comunidad educativa dominicana”, reiteró el coronel Pérez Brito al hablar a los oficiales que ocupan posiciones de mandos en ese Dirección Especializada.

Aprovechó la ocasión para recordar al personal bajo su mando que para seguir mejorando es necesario desarrollar de manera permanente programas de capacitación, orientados a implementar técnicas y procedimientos policiales específicos y aplicables en el ámbito de seguridad escolar.

Sostuvo que deben seguir mejorando los avances alcanzados gracias a los planes estratégicos institucionales y en cumplimiento con las directrices del Ministro de Educación, Andrés Navarro y el Director General de la Policía Nacional, Mayor General Ney Aldrín Bautista Almonte.

“Tenemos que redoblar nuestros esfuerzos para seguir construyendo un mejor clima de seguridad y fortalecimiento de la cultura de paz dentro de la comunidad educativa”, dijo Pérez Brito.

Mientras que el coronel Julio César Castillo Vargas, subdirector de esta Dirección Especializada, exhortó al personal a seguir los lineamientos institucionales  y jugar su rol en los planteles educativos de manera coordinada con las autoridades correspondientes.

En tanto que el coronel Osvaldo Bovanagua Peña, encargado del Personal Auxiliar de la Policía Escolar (Porteros, Guardianes y Vigilantes), destacó que en la actualidad se cuenta con un  mayor control y presencia en todos los centros educativos públicos que conforman el sistema educativo nacional.

Se dinamizan las ventas de libros a pesar de precios

Cuando faltan pocos días para el inicio del próximo año escolar, las ventas de útiles escolares en las principales arterias comerciales empezó a dinamizarse a pesar de las quejas de muchos padres debido a los altos precios.

Ayer, después del feriado por conmemorarse 155 años de la guerra de la Restauración de la República, las principales arterias comerciales del Distrito Nacional lucían concurridas y fue notorio ver a personas con su lista en manos en busca de los útiles escolares.

Sin embargo, la queja generalizada era por los altos precios de los materiales educativos, principalmente los libros de texto, los cuales se venden nuevos a mil 300 pesos para las materias básicas como Matemáticas y Lengua Española, y entre 800 y 950 pesos se venden para materias complementarias como Inglés y Formación Humana.

Llaman a las familias a enviar a sus hijos a las escuelas el próximo lunes

La Federación Nacional de Asociaciones de Padres, Madres, Amigos y Tutores de la Escuela (APMAE) hizo este viernes un llamado a toda la comunidad educativa, especialmente a las familias, para que el próximo lunes 20 envíen sus hijos a los centros educativos, a los fines de que no se pierda ni un solo día de clases y se aproveche la educación en su totalidad.

Jaime Tolentino, presidente de la Federación y representante de la APMAE ante el Consejo Nacional de Educación, expresó durante una rueda de prensa que para poder aprovechar los recursos del 4% del Producto Interno Bruto (PIB) que se invierte en educación es necesario que los estudiantes, los maestros y todo el personal administrativo esté presente en los centros educativos desde el primer día, tanto en la parte pública como en los colegios privados.

“La educación es una responsabilidad compartida entre la familia, el Estado y la sociedad. Los padres, madres y tutores tenemos un rol importante en el proceso educativo. Por eso le hacemos un llamado a todas las familias para que asuman el compromiso de llevar a sus hijos a las escuelas desde el primer día de clases, este lunes 20 de agosto”, dijo.

Bullying y problemas de aprendizaje evitan que niños quieran volver a escuela

México.- El bullying y los problemas de aprendizaje son las principales causas por las que los niños no quieren volver a la escuela y pueden presentan ansiedad, insomnio y síntomas de depresión, dijo en un comunicado la doctora Claudia Sotelo Arias.

“Después de estar un mes y medio con su familia, el hecho de separarse siempre provocará algún grado de ansiedad y temor.

El problema se presenta cuando los niños padecen los síntomas descritos de una forma aguda y persistente”, apuntó la directora del Centro de Estudios Psicológicos en la Infancia (CEEPI).

La especialista señaló que si esto se prolonga por más de 15 días después del ingreso a clases es indispensable poner atención “porque detrás del miedo de ir a la escuela, puede haber un problema más serio”.

La paradoja entre educación y tecnología en nuestro país

La educación es una de las métricas que se utilizan para medir el progreso de las Naciones, y es a través de ella que se forman los futuros profesionales de las diferentes áreas del mercado.

En un mundo cada vez más digitalizado, la educación dominicana continúa dando pasos cortos en la implementación de las nuevas tecnologías en las prácticas pedagógicas.

En 2016, el Poder Ejecutivo emitió el Decreto 258-16 en el cual se creó el programa conocido como “República Digital”, que busca promover la implementación de tecnologías en la educación y procesos gubernamentales.

Uno de los elementos planteado dentro del proyecto es el de dotar a estudiantes y profesores de un computador, bajo el lema de “un estudiante, una computadora-un maestro, una computadora” establecido en el Plan Estratégico 2017-2020 del Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD).